造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、为保证在奥运会发祥地古奥林匹亚进行的北京奥运圣火采集仪式不受恶劣天气破坏，点火备用方案于昨天成功彩排。
2、蒂姆托还没来得及帮忙，古奥就在邦塔夜传统车赛中因一次严重车祸而退出比赛。
3、我会在古奥林匹亚大声地告诉我的丈夫我爱你!
4、他的散文虽不如某些评论家所说那样古奥，却也无新意。
5、李俊义君是草原学界的一个“另类高手”，长严谨而短飘逸，精考索而疏创设，追绝响而弃俗趣，近古奥而远浅白。
6、晶晷是用灵石琢磨而成，样子颇为类似钦天监用来测定日影的日晷，一面打磨的光可鉴人，另外一面镂刻着古奥的符文和图案。
7、亚白个序文末，生峭古奥，沉博奇丽，勿必说哉。
8、帕克斯害怕与弟弟失去联系，也知道古奥垂涎塞布巴的女按摩师。
9、邦塔夜传统车赛前不久，冲动的特拉克斯和古奥陷入了一次激烈的争吵。
10、羊皮卷上满是一些言辞古奥、佶屈聱牙的篆文，没等林文细琢磨，倏忽，篆文活过来一样，散发着金色的光芒，窜向林文的脑袋。
11、严复译文奇崛深婉，用词古奥，或谓之得其寰中，有时也不免流于深涩，反害其义;甚至导致文意的走光，即文意不确。
12、古汉语教学留给人的普遍印象是古奥枯燥，而充分联系语言实例，则是拉近古今距离，化古奥枯燥为亲近风趣的最佳药方。
13、尽管古奥林匹亚周围的原始森林被烧毁了，古代遗迹一个都没有被破坏。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。