造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、古时，宝坻亦读作“宝池”。
2、在物质生活日益丰厚的今天，如果能把阅读作为家庭的必需，增加阅读的投入，那么无数个书香家庭则汇聚成了书香社会。
3、表示已跟艺媛沟通过，但因未详细透露如何化解误会，因此被部分粉丝解读作塘塞敷衍。
4、再次感谢那些花宝贵时间阅读作者拙作的朋友。
5、以下面的电影资料作为基准或者例证，分析在课堂上或者阅读作业?讨论过的民事司法制度的某些面面。
6、在这个学期里，每个人都须大量的写作与修改文章、参与写作研讨、讨论指定阅读作业与制作发行线上杂志。
7、不过也并不是直接就把夏阳这个名字作为自己的名字，而是通过精灵语的音译，音译成自己的名字，通过音译，夏阳应该读作道莲。
8、当前汉语拼音缩略式中的字母常常被读作英语字母。
9、对于教师布置的课下阅读作业，也大多虚与委蛇，敷衍搪塞，不愿意认真地去完成。
10、在本书的第三章，以互动彩色动画如实地呈现某部分最令人玩味的机率应用问题，这些也包含在指定阅读作业中。
11、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
12、榜书“龙”用草书写成，笔法翻飞腾跃，细节与整体俱佳，披读作品，使人感受到作者挥运时的激昂情绪，壮实饱满，笔花墨雨，情彩动人。
13、他的睡眠不是很好，每天夜里很晚了都睡不着，他索性不睡觉，读作品、读杂书、记笔记。
14、以下面的电影资料作为基准或者例证，分析在课堂上或者阅读作业里讨论过的民事司法制度的某些方面。
15、马路的“马”字读若“”，马拉松的“马”，就会读作“”。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。